murmur by 樹爸語錄Su8Quotations (wchung75) [教育] John Bruer在1997整理了有關神經科學與教育之間對話的研究，發現神經科學可以支持孩子發展一些能力的關鍵期說法實在薄弱，例如閱讀、算術等。很多關鍵期的說法其實都來自於幼教商人，操弄著父母的緊張與養育期待。但是，Bruer認為神經科學卻很明確地指出：如果小孩子有一些身體的缺陷出現，例如白內障、眼錯位、內耳感染等，則是要早日處理。因為日後這些會產生關鍵性的發展阻礙。 2011/03/18 00:16｜發表迴響...
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